(通讯员:王妍)为进一步推动“三教”改革,推进“课堂革命”向纵深发展,促进教师间学习交流,提升教师教学水平,商学院于本学期第9-10周组织开展了线上线下混合式教学公开课活动,每个专业教研室推荐一名优秀教师代表进行了公开授课。
公开课上,本着以学生为主体、教师为主导的原则,授课教师们钻研课程标准,创新教学方法,巧设教学活动,精构教学环节,准确把握“课堂革命”改革核心要义,通过全面开展项目式、探究式、自主式、合作式教学,实现课堂内容“有用”、课堂资源“有料”、课堂成效“有效”的教学目标,提升了学生课堂学习的参与度和积极性,达到了师生共同成长提升的良好效果。
本次公开课为教师搭建了一个相互学习、共同成长的平台,起到了示范引领作用,未来商学院将进一步探索数字化助教助学模式,增强专业教师把控线上+线下课堂的能力,促进教学效果与效能不断提升。

(连锁经营与管理教研室张静老师公开课现场)

(老师们认真听取讲授并撰写听课记录表)