湖北科技职业学院二级教授夏学文作主题报告

《职业教育提质培优行动计划（2020—2023年）》提出“推动职业学校‘课堂革命’，将教学改革推向纵深”，课堂是教育的主战场，而课程更 是课堂的重心所在。夏教授以一次课的教学设计为切入点，首先帮助老师们明确了教学设计的概念和原则。教学设计应以学生为中心，教学做合一，充分、有效利用信息化手段开展教学，实施项目教学、任务驱动、探究式学习等教学方法，提升教学效率，达成教学目标，有效评价，促进提升。随后，夏教授分别从教学分析、教学策略、教学实施、教学反思等四大模块详细分解和分析了教学设计的内容和要点，并从信息化手段的运用和教学创新的提炼分享了教学设计的技巧。

此次主题报告使我院老师充分认识到课堂教学质量的重要性及教师回归课堂的必要性。老师们纷纷表示深受启发，教书育人、立德树人是每一位老师的本职工作，今后将从上好每一次课开始，紧跟现代职业教育发展趋势和理念，用心做好教学设计，用情搞好教学，切实提升课堂教学质量。